「學校本位暨教師自我專業進修規劃促進服務」平台以學校本位為主要規劃核心，結合學校資源、師資特質、社區期望及學生的特質，共同規劃未來一整學年度教師進修研習課程主題與時數，藉以落實學校知識管理、人力經營的願景，提昇教育的品質；另一方面，教師可以學校規劃課程為參考依據，檢視自我需求與舊有經驗，精進規劃適合個人之專業成長課程，使終身學習歷程的計畫和品質管理趨向精緻化。
一、學校本位教師進修研習規劃
1.填寫網址：https://school.inservice.edu.tw
2.填寫時程：8月9日(一)至8月27日(五)。
3.填寫人員：各校業務帳號代表一名（業務帳號）。
4.填寫階段：
填寫人
單位
填寫日期起迄
各校業務帳號代表一名
新北市、臺北市、臺中市、桃園市、苗栗縣、彰化縣、南投縣、基隆市、新竹市、教育部國教署。
8月9日至8月18日
臺南市、高雄市、宜蘭縣、新竹縣、雲林縣、嘉義縣、屏東縣、花蓮縣、臺東縣、澎湖縣、嘉義市、金門縣、連江縣。
8月19日至8月27日
二、教師自我進修研習規劃
1.填寫網址：https://teacher.inservice.edu.tw
2.填寫時程：9月1日(三)至9月29日(三)。
3.填寫人員：每位教師（教師個人帳號）。
4.填寫階段：
填寫階段
填寫日期起訖
單位
第一階段
9月01日至9月07日
教育部國教署、 澎湖縣、 金門縣、 連江縣、 苗栗縣、 花蓮縣
第二階段
9月03日至9月10日
新北市、 彰化縣、 新竹市、 宜蘭縣、 南投縣
第三階段
9月08日至9月15日
臺北市、 雲林縣、 臺南市、 新竹縣
第四階段
9月15日至9月22日
臺中市、 屏東縣、 基隆市、 桃園市
第五階段
9月22日至9月29日
高雄市、 嘉義縣、 嘉義市、 臺東縣
相關資料：
(一)「學校本位暨教師自我專業進修規劃促進服務」操作手冊-業務帳號專用